同时，化妆学习与时代背景、地域条件、文化艺术和科学技术等综合因素息息相关，而且伴随化妆与艺术的迅速发展，时代对化妆师的要求也越来越高，并且会伴随出现一种由手工技术向文化艺术方向发展的新的价值取向。化妆已成为流行与时尚的潮流之一。这就使得社会对于化妆师的创新要求愈发强烈，因此对化妆学习者的创意思维培养也变成越来越紧迫的一项任务。也只有拥有了这种思维，并让这种思维最终在你现实的操作中得到发挥，形成最终的作品。在诸方面形成了自己独有的特点。这样你的作品才能拥有更多的附加值，才能为你带来更多的利益。曾而形成一种良性循环。一方面现实利益的增加为你创意思维的再次形成创造了条件，而创造型思维也能在你的现实中得到更多的发挥。

　　培养化妆创意思维的方法博大精深，但总体来讲创意思维是在环境、动机与方法三要素的相互作用下产生的，是这三个要素的函数。因此培养创意思维的主体工作要紧密围绕这三个要素开展，既创造环境，培养动机和讲求方法，形成自己的思维拓展体系，深入挖掘化妆创意的灵感源泉。