在《青少年6Q领袖营》第三周结营大会上，导师们表彰了这17名标杆学员，给他们颁发了奖杯和奖状，

　　导师寄语：刘畅是163期EQ大A班第9组的队长，在平时的学习生活中积极主动，上课时投入学习，用心分享，能完成导师在台上讲课时布置的小组任务。下课时积极参与课间“打擂”活动，为小组努力挣分。在团队活动中能较好地带领小组伙伴，不断鼓舞队员的士气，事后也会及时的欣赏每个人在团队之中的表现，有勇气反省自己的不足。在《过电网》环节中，他竞选并当选队长的角色，带领全班76位伙伴成功完成挑战，体现了一位领袖的风范。

　　导师寄语：郑毅作为EQ营的复训学员，能顾及情境不透露游戏的规则，同时在体验活动中积极主动和组员沟通，激发起小组渴望胜利的心，很欣赏他的责任感。在强渡硫酸河的活动中，为了活动顺利进行，一直背着本组的小组员，后背被汗水湿透了也没有抱怨，很欣赏他的爱心，带领团队一直往前走。在很多活动或者游戏都有很丰富的经验，因此在带领组员们完成团队合作时，分享了很多自己的经验和主意，不断地总结反思，团队十分团结，取得了不错的成绩，欣赏他不断进步的精神和清晰表达的能力。《过电网》活动，他全程参与搬运，为活动最后的成功立下了汗马功劳。

　　导师寄语：易奕能很好地掌控自己的情绪，很欣赏她对自己的觉察能力。上课时认真做笔记，积极思考及回答问题，上台的分享有主见及深度，在小组内也会主动分享自己的收获，带动小组氛围及组员思考。在组员分享时懂得聆听他人，在其他小伙伴沮丧时安慰并给予鼓励，同理心强。作为副队长，能主动协助队长开展活动，在珠行万里、抢渡硫酸河活动中和小组员多次练习配合，和小组员有很多连接，沟通与合作能力较强。

　　导师寄语：维轩作为队长，具有良好的领导和组织能力，能够很好地带领组员完成每次任务，鼓励内向的学员加入集体。在团队遭遇困难时，鼓励组员坚持到底，拥有较坚韧的意志力。能够多角度看待问题，以小见大。也能从个人上升到集体，格局较大。上课专注认真，积极举手进行高质量分享，且能提醒走神的队员将注意力放在课堂上。同时，维轩懂得合作双赢，做为一名年仅15岁的学生，全面地展现出卓越的领导力，是一名不可多得的杰出青少年领袖！

　　导师寄语：李堃煜自身能力强，思维敏捷，课程领悟性高，对导师上课能很好领悟；上课准时，课上积极举手，发言精准；领导和组织能力超强，在小组内各种活动时起到很好的带头作用，并能很快组织队员积极投入；当小组比赛失利时，丝毫不气馁，很快调整小组气氛，及时总结失败经验，组织大家在休息时间练习，并在下一局取得第一的好成绩；觉察力强，对于有争议事情敢于质疑，并善于用高情商的方式表达；自我情绪调整能力很强，与对方有冲突时善于表达，勇于接纳，心胸宽广；知识面广，幽默风趣，很受欢迎，是小组餐桌话题的积极参与者和核心发言者，并很能调节气氛，让大家心情愉悦地大家享受美食。

　　导师寄语：庞沛霖自律性强，对自己要求高，时间观念强；课室上课及户外活动积极；个人素质高，讲文明懂礼貌，知识面广，学习能力强；团队意识和团队精神好，有很强的领导和协调能力，做为队长，能很好地带动团队，鼓励和激励队员；和小组学员关系处理得很好，关心队员，主动帮助有情绪的队员，可以陪伴甚至聆听队员的情绪；调整能力很强，能及时处理好内心压力，很快转化成积极向上的心态来，并在接下来的时间勇敢面对挑战，坚持到底直到成功。

　　导师寄语：明鹤友是一位组织能力和策划能力极强，有大局观的领袖营学员。他在EQ营中担任副队长，在六天六夜的学习生活中，他能够协助助教认真带领团队团结一致完成目标任务，与同伴的沟通能力强，在小组中有较高的威信。在学习中，他能够全身心投入、积极思考、主动举手发言，并且能够将高情商智慧灵活运用起来。处理情绪有智慧，是一位情商、智商、团队合作能力十分强的标杆学员。

　　导师寄语：郭少锟上课认真投入，积极举手发言，团队合作意识强，在学习和生活上都在努力为小组加分。作为副队长能很好地配合队长和助教，当组员在活动中因为失败而有情绪时，会以接纳和包容的心态安慰和鼓励组员，组员在学习中遇到困难时也会耐心协助组员，善聆听，懂欣赏，无论跟小组成员还是舍友都相处融洽。

　　导师寄语：吴致炜是一个乐观向上、善于思考和懂得感恩的孩子。作为后勤委员，尽心尽责收分发物资，非常认真负责，而且与团队成员相处友好融洽。宿舍内务也会收拾整洁，按时就寝。在户外的活动中，他都带着多欣赏，少抱怨的心态。每次都积极配合队长工作，努力做到自己最好的同时，鼓励队员完成团队比赛。

　　导师寄语：梁琪具有较强的逻辑思维能力，创意多多，在IQ的课程中能较快跟上导师思维，并且不断开拓新思路。作为队长具有极强的领导能力和组织协调能力，在《领袖风采》及《信息时代》课程活动中，主动站出来成为班级团队的领导者，带领队员快速开展活动。对待自己，梁琪以身作则，身先士卒；对待队员，他极有责任心，督促队员回归团队，专注课程，并将自己的演讲经验分享给队员，是一个懂得照顾自己，尊重他人，顾及情境的6Q和谐领袖。

　　导师寄语：许美霖作为小组副队，极具责任心，在团队活动中辅助队长，带领队员直面挑战，坚持到底，直到成功。在IQ班的课程活动中，思维敏捷，体现出较强的瞬时记忆功能。在《信息时代》活动中主动站出来为团队做逻辑推理记录，并帮助队长进行信息筛选。在《领袖风采》活动中，美霖作为队长，接纳包容队员的失误，并为之负责，体现出极强的团队精神，是一个具有领导智慧的高IQ领袖！

　　导师寄语：仁博是一位开朗活泼乐观的男生，在小组内带动气氛，是我们组员心中一致认为的开心果。他在CQ营是一名会举一反三、善于动手实践的6Q 和谐领袖。在组员不愿意做时装秀的模特有情绪时，他主动站出来，为组员解围，自己来当小组的模特。在自己有情绪时，自己调解转化，实在调解不了会及时求助。在设计团队海报时，他会默默地在一旁动手创作！

　　导师寄语：蕴智在刚来的时候积极争当副队长，在取队名和口号时，他沉着稳重，创意多多，创新创意，在上课时，他注意力集中，认真做笔记，积极抢答问题，观察探索，求新求变，思维敏捷，同时能够监督组员认真听讲，认真负责，团队责任心强，在活动时能够鼓励组员积极参加，领导力强，行动力强，在组员有错误时能够包容接纳，鼓励欣赏组员，观察仔细，能及时察觉组员情绪并帮忙处理！分享时也可以高质量的分享，能够清晰表达，沟通能力强！每天积极主动提交手机，自控自律性强。

　　导师寄语：潘禹丞是一个愿景清晰，意志坚定，坚持到底的6Q和谐领袖。严以律己，在开营第一天主动上交电子产品；有大局意识，竞选队长失败后，依然协助队长，为团队付出；在团队遇到挑战时，鼓励支持队友，接纳包容；遇到困难时，意志坚定，坚持到底；在课程中，独立思考，高质量分享。AQ标杆，当之无愧。

　　导师寄语：她是一个坚持到底、忍耐自控、细心体贴的女生，她善于总结，懂得照顾他人的情绪，顾及情境。我很欣赏她在突出重围体验中的意志力，即使扭到脚，也一直坚持到最后，直到结束。我也很欣赏她在四国争霸中，在脚扭伤的情况下还是坚持要与团队并肩作战。在团队中，她善于提前谋略，并且积极协助队长带领团队，帮助团队更好地完成挑战；在生活中，她独立且自控能力强，更是他人的好榜样。

　　导师寄语：何宇峰，作为SQ大班第五组组长，愿景清晰，意志坚定。在课堂上，认真听讲，积极发言，起到了良好的模范带头作用；在活动中，有责任，有担当，带领小组成员团结一致，奋勇向前，有着较强的领导力；在生活中，遵规守纪，以身作则，自制力强。面对挫折时，能够三省其身，吸取经验，与组内成员分享交流；喜获成功时，戒骄戒躁，相信成功永无止境。得之淡然，失之泰然的态度，认真负责的品质及较强的领导能力使得宇峰从班级中脱颖而出，当选标杆，众望所归。是一名优秀的6Q和谐领袖！

　　导师寄语：孙浩睿，作为SQ大班1组的成员，他成熟稳重，乐于奉献，格局远大。六天六夜里，积极主动地竞选并担任卫生委员和后勤部长，当团队内化时及时发放营员手册，当团队海报结束时及时收拾用具、清理垃圾：印象深刻的一幕是他蹲在地上用手捡起他人削落的细碎铅笔屑，对待团队工作认真负责，默默奉献的品质值得欣赏。除此之外，在课程学习上，除了认真听课，积极发言，还能主动提醒身边的伙伴遵守规则，照顾队友情绪，平等沟通，合作三赢。他还能自觉遵守八大公约，积极主动上交手机、背诵金句内化、协助助教搬运物资收拾场地，起到了榜样作用。他忍耐自控，自主自律，是一位不可多得的优秀标杆！