家长如何科学有效地陪伴学生做作业？作为父母，如何帮助孩子面对青春期特有的迷茫和内心冲突？怎样才能学好数学？初高中教育如何衔接？引导学生怎样才能“发现自己”？……今年，上海市教委、解放日报、上海图书馆再次联手推出“2023特级教师开课啦”系列公益讲座，8场讲座将在上海图书馆东馆举行。

　　“2023特级教师开课啦”由上海市教育委员会、解放日报、上海图书馆主办，上海市特级教师特级校长联谊会、上海教育新闻宣传中心、上海教育电视台承办。活动将于10月至12月之间，围绕学生、家长、教师在教育和成长中的焦点和热点问题，由特级教师、特级校长开展讲座，为学生健康、全面和快乐成长提供专业、权威的公益指导。

　　当今社会，健康问题引起广泛关注。要解决这一问题，并不仅仅依靠生理学，而是一门将身体和心智完美融合的科学——体育……10月14日的“2023特级教师开课啦”第一讲，将由上海市教育功臣、普陀区洵阳路小学校长朱乃楣主讲《每个人都可以——从体育运动到幸福人生》，以体育之名，携每个家庭之手为孩子们戴上一顶成长的“桂冠”，指引他们健康快乐成长。

　　今年推出的8场公益讲座分别定于10月14日、10月21日、10月28日、11月4日、11月11日、11月18日、11月25日、12月2日每周六13：00至14：30，在上海图书馆东馆B1乐享厅（浦东新区合欢路300号）举行。讲座的精彩图文、视频将通过报刊、网站、微信等形式与公众分享。市民可通过关注“上海特级教师”（微信号：shtjjs）、“上海教育”（微信号：SHMEC-xwb）、“教师博雅”（微信号：jiaoshiboya）、上观新闻APP城事频道教育在线栏目、“上图培训”（微信号：shangtupeixun），了解系列公益讲座最新动态，进行报名。

　　讲座视频将在上海教育电视台播出，首播时间拟从11月11日起，每周六播出，共8集，每周一期。“上海教育电视台”官方微信号（SETVpublic）将开通回看和点播功能，方便大家收看相关节目。

　　自2015年起，“特级教师开课啦”已成功举办8年，包括47场线场线上公益讲座。主办方表示，“特级教师开课啦”汇聚优质教育资源，发挥示范引领作用，公益活动已成为“服务民生需求、弘扬师德师风、传播先进理念”的教育文化品牌。

　　当今社会，健康问题引起广泛关注。要解决这一问题，并不仅仅依靠生理学，而是一门将身体和心智完美融合的科学——体育。四肢发达真的等于头脑简单？怎样拥有一个有活力的灵魂？怎样才能获得幸福和意义的体验？不仅仅是为了健康，我们所面对的未来终将是人与人的世界，因此，今天我们以体育之名，携每个家庭之手为孩子们戴上一顶成长的“桂冠”，指引他们健康快乐成长，哪怕未来遭受挫折也能逆势生长，永远可以探索自我的极限。

　　朱乃楣，上海市普陀区洵阳路小学党支部、校长。上海市特级校长、正高级教师，国家教育督学、上海市教育督学，获上海市教育功臣、上海市教书育人楷模等称号。

　　作业，几乎是每个学生、每个家庭、每位教师每天都要面对的学习任务。作业，这么熟悉，又那么陌生。作业时间越长，学业成绩越好吗？作业只是提高学业成绩的工具和手段吗？如何在作业过程中逐步培养学生自主学习的能力？教师如何不断提高作业设计与实施的质量？家长如何科学有效地陪伴学生做作业？……

　　相信您在本场讲座中，能够正确认识作业的本质与功能，能够设计更高质量的作业，能够更科学地指导学生做作业的过程，让学生在做作业的过程中最终获得终身发展所必备的自主学习能力。

　　王月芬，上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）正高级教师，上海市特级教师、博士，教育部首届基础教育教学指导专业委员会委员、教育部第二届基础教育课程教材专家工作委员会委员、教育部高中课标、义务教育课标研制综合组、测评组成员。出版专著《重构作业》《透析作业》等，发表专业学术论文50余篇，获全国优秀博士论文、国家级教学成果一等奖、上海市教学成果特等奖等。

　　没有任何一个学习环境会像大自然那么宽广、那么有变化、那么吸引人。可现实中，却有很多都市里的孩子没机会亲近这位“老师”。“脏、晒、险、野、对学习没用”成为家长们常常担心、拒绝的理由。

　　亲近自然究竟对儿童的后续学习和发展有没有价值？儿童在大自然中可以获得怎样的经历和体验？如何陪伴和激发儿童深度探索和体验自然？如何发现和利用城市里的自然资源？让我们一同通过本讲，共同体会“把生命还给自然，把教育还给生活，把童年还给孩子”的价值思考。让我们一起拜访自然吧。

　　顾伟毅，上海市虹口区实验幼儿园党支部、园长。上海市特级教师、教育硕士，获全国新时代最美幼师、上海市十佳青年校园长、上海市教育系统三八红旗手等称号。

　　青春期是每个人都要经历的重要时期，是美好的、驿动的，也充满着许多成长的烦恼：自我意识的觉醒、学业焦虑、手机和网络的、生理发育引发的躁动不安和父母的叨叨不休，这些都给青春期的孩子带来迷茫和困惑。

　　作为父母，如何帮助孩子面对青春期特有的迷茫和内心冲突，如何帮助孩子处理心理闭锁与渴求理解的矛盾，如何帮助孩子建立自我价值和身份认同感，培养孩子积极乐观的阳光心态和自信、自律、自强的优秀品质，是父母的职责使命与任务所在。

　　鞠瑞利，上海市七宝中学党委。上海市特级教师、正高级教师，上海学校心理健康教育专家指导委员会委员，上海市普教系统第四期“双名工程”“攻关计划”主持人，获上海市“四有”好教师（教书育人楷模）提名。

　　你对音乐敏感吗？你有听音乐的习惯吗？你知道音乐与幸福指数有着怎样的联结吗？你知道音乐心情可以改变心理状态吗？你对自己的音乐鉴赏力了解多少？你有过“乱”弹琴的时候吗？你知道自己扼杀过孩子的想象力和创造力吗？你知道如何用音乐来表情达意吗？……请跟随陈老师一起解锁音乐与生活的关联，体味音乐的魅力，让心灵与音符共舞。

　　陈向蕊，上海中学音乐教研组长、艺术总指导。上海市特级教师、正高级教师，徐汇区音乐名师工作室主持人。

　　数学是思维的科学，数学在思维能力训练中有着其他学科不可替代的作用。每个人都要学习数学，每个人都应该懂得一些数学的思维方法。对基础教育阶段的学生来说，数学是一门极其重要的学科，又是让不少人感觉困难的学科。怎样才能学好数学？如何让不同基础的学生在数学学科上获得最大可能地成长？这成了家长和学生都非常关注的问题。我们将从如何提升数学思维能力谈起，分析小学、初中与高中的数学学习的重点与难点，寻求其突破口，给出一些建议。

　　曾国光，上海科技大学附属学校常务副校长。上海市特级教师、正高级教师，拥有近30年高中数学教学经验，对基础教育阶段的数学教学、小初衔接、初高衔接颇有研究，曾多次担任区域数学学科名师基地主持人，获上海市园丁奖。

　　初中阶段是孩子生理、心理急剧变化的非常时期，也是人生观、世界观和价值观形成的关键时期，更是生活习惯、学习习惯养成巩固的重要时期。

　　作为师长，我们应该读懂孩子，了解孩子初中阶段的身心发展规律和特点；我们还应该智慧陪伴，了解社会和国家对未来人才发展的要求。本期讲座将从初中阶段学生的品格锻造、习惯养成、方法凝练等角度与家长对话交流，为孩子们的人生远航奠基。

　　堵琳琳，上海市风华初级中学教育集团校长。上海市特级校长、正高级教师，上海市普教系统第四期“双名工程”“攻关计划”主持人，获上海市教学成果特等奖、上海市三八红旗手、上海市五一劳动奖章。

　　人，生而不同。每个人都有自己的个体特质和兴趣特长，都有不一样的现实基础和发展需求。然而，当前学校教育的课程方案是统一的，课堂教学以班级授课制为主，教学目标、内容和进度基本趋于一致；家庭教育中，一些家长喜欢基于自己的认知和社会经验，为孩子设定目标，试图把孩子未来的学习与发展纳入家长预定的轨道。所有这些可能导致学生在成长过程中，缺乏自我意识的觉醒，缺乏自主学习的动力，缺少认真学习的责任。因此，教师和家长应该努力引导孩子发现自己，激发学习的内驱动力，对自己的学习负责，从而促进学生全面而富有个性地发展，成就每一位学生不一样的未来。

　　那么，引导学生发现什么？怎样才能“发现自己”？讲座将结合上海市市西中学的实践案例，围绕“优势学习与发展”理念，主要从优势学习内容、优势学习方式、优势学习时间、优势学习空间和优势学习评价5个方面展开，试图为学生“发现自己”提供一些操作可行的方法和策略。

　　董君武，上海市市西中学校长。上海市特级校长、正高级教师、教育博士，获上海市园丁奖、上海市劳动模范、上海市“四有”好教师（教书育人楷模）、上海市教育功臣等称号。